เฉลยแบบฝึกทกั ษะที่ ๓ ........................................................... ๔๙
นักเรียนได้รู้จักบุคคลที่มีชื่อเสียง
เขียนแบบภาพรวมก่อน แล้วจึงจะประเมินแบบวิเคราะห์ส่วนย่อยของการใช้ภาษา
อา่ นออกเสียงคาทีส่ ะกดมาตราแม่ กก ไม่ตรงมาตราตวั สะกด
หนังสือ แล้วตั้งคาถามนาเพื่อให้นักเรียนตอบในห้อง โดยจาลองสถานการณ์ตามหนังสือ เช่น
๑. เมอื่ นกั เรยี นเรยี นรจู้ ากแบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะจบแลว้ ใหท้ าแบบทดสอบหลงั เรียน
- นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมการเรียนการสอนตามที่ได้รับมอบหมาย และทางานส่งให้ตรงตาม
ระดับคะแนน/ คาอธิบายระดับคุณภาพ น้าหนัก
………………………………………………………………………………………………………………
ให้ผู้สังเกตพิจารณาคุณภาพของผู้เรียนแต่ละกลุ่ม และเขียนเครื่องหมาย ลงในช่องระดับคะแนน
- ครูสอนให้นักเรียนรู้จักการใช้คาพูดเพื่อการสนทนา ตั้งแต่การทักทาย การชวนพูดคุยเรื่อง
โรงเรียนภัทรบพิตร สล็อตออนไลน์ จังหวัดบุรีรัมย์
๒. ก่อนทาแบบฝกึ แต่ละแบบฝึก นกั เรียนต้องทาความเข้าใจในแต่ละแบบฝึกว่า
หนังสือเรียนพื้นฐาน อนุบาล ชุดเสริมประสบการณ์